音节是什么 音节全面介绍

什么是音节

单词是由音节构成的,长单词可以划分成很多个音节,仅仅是知道这个概念就已经能帮助我们提高英语的阅读能力了。初中的时候,我有时候真的会很好奇,为什么很多同学在背单词的时候喜欢一个字母一个字母地去记,而且需要反复重复很多遍才能把单词记住。当时不理解,现在才恍然大悟,原来他们对单词的认知都只停留在字母层面,认为单词是由字母组成的,殊不知单词是可以分块的,有的单词比较短,只可以分成一块,有的单词比较长,可以分成两块,三块,甚至是更多。构成单词的这些块就是我们今天要说的主角,音节。

谈到音节,我们就得先来了解一下什么是元音。此时,有些同学可能就憋不住了,会站出来说,元音不就是 a, e, i, o, u 这5个嘛!不完全是,这里说的元音不是指元音字母 a, e, i, o, u, 而是指元音声音,元音声音是由 a, e, i, o, u 两两组合或者元音字母和辅音字母进行组合所构成,有时我们也称呼它们为元音音素。既然有元音音素,那肯定就有辅音音素啦。辅音音素就是由辅音组合而成的声音单位。

铺垫了这么久,现在就要我们的主角音节出场了,那什么是音节呢? 音节是单个元音音素辅音音素组合发音的最小语音单位,单个元音音素也可自成音节。是不是觉得这个概念有点生涩,听不懂也没有关系。跟着我的思路来,慢慢往下看。

音节(英語:syllable)是构成语音序列的单位,也是语音中最自然的语音结构单位。[1]例如:英语单词“water”(/ˈwôtər/)就是由“wa”(/wô/)和“ter”(/tər/)两个音节构成的。
音节通常被认为是词语在音系学层面上的“建筑材料”,它会对所属语言的节奏、韵律、诗律以及语言的轻重音模式产生影响。

为什么要了解音节

大家在选择学习一样东西的时候,一定不是想要用它来装的,肯定是希望这个东西能提供一些价值,那今天我就来给大家罗列一下学习音节可以带来的3大好处:

  • 提高阅读能力

了解了单词是由音节组成,并且知道如何去划分音节之后,我们的阅读能力会相应提高。阅读时,我们不再以字母为单位去识别单词,而是将某些字母看成是一个组块,提高阅读速度以及理解识别能力。举例说明,阅读单词 fantastic的时候, 如果我们看到的是f/a/n/t/a/s/t/i/c, 则将这个单词分割成了9个无意义的块,阅读时的识别效率是非常低的。如果将单词划分成 fan/tas/tic 这 3 块时,我们的识别效率就立刻提高了。再仔细观察下,fan 是由 辅音 f+元音a + 辅音n所构成。为了方便理解,后面 辅音用字母 c 来代表,元音用字母 v 来代表,那么这个组合就可以用CVC来表示。回过头来再看,fan/tas/tic这个单词不就是由3个CVC的组合所构成的吗?单词的识别效率立刻提高了有没有?

  • 提高口语

我们中国人在说英语的时候,经常被吐槽太“平”了,而老外们在说英文的时候能够让我们明显感觉到抑扬顿挫,就像是在唱歌一样。讲英文能够像唱歌那样的秘诀就在我们今天要说的音节。单词中的音节不是平均发声的,有的需要发得重一点,有的需要轻一点,这不就是形成了我们所说的抑扬顿挫吗?每一个单词就像是一座山峰一样,有凸起的地方,也有凹陷的区域,使得它们发出的声音也变得错落有致,听起来洋味十足。

  • 提高拼写能力

文章开头,我就提过我的同学们背单词是很低效的,拼写单词的能力自然也不会强。如果能学习如何将单词划分音节,单词的拼写能力会得到有效的提升。

音节的类型

下面给大家介绍下主要的7种音节类型:

  1. 闭音节,这个我在之前的文章中也提到过,闭音节就是以辅音结尾的音节,此音节中的元音一般读短音。

2. 开音节,是指以元音结尾的音节,此时元音一般读长音。

3. 不发音的e组成的音节, 组成结构通常是V+C+e, 此时的e不发音,而前面的元音发长音。

4. Vowel teams, 元音字母组合形成的音节,两个字母组合在,发一个音. 通常省略后面一个元音的发音。

5. R- controlled 组成的音节,元音字母后面跟着 r 形成的音节。

6. Diphthong 组成的音节, 两个元音组合在一起,都发音,并且需要从一个元音滑到另外一个音。

7. C+L+E 组成的音节,这个音节是一个非重读音节类型。

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如何划分音节

一个单词有几个元音音素就有几个音节,一个元音音素可能不止一个元音字母,有时也由两个元音字母构成。

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下面主要介绍8种主要的音节划分方法:

  1. 含有VCCV结构的单词,由于两个元音之间夹着两个辅音,一般情况下需要将这两个辅音拆分开,此规律也经常被总结为 “二分开”。

2. 含有VCV结构的单词, 通常都是在辅音之后切分开, 前面的音节形成闭音节,元音发短音,此规律也经常被总结为 “一靠后”。

3. 含有VCV结构的单词, 有时也在前面的元音之后分开,前面的音节形成开音节,元音发长音。

4. 含有C+LE结构的单词,需要在辅音之前进行切分。这个也很好理解,之前讲过,这是一种特殊的音节类型。

5. 含有VCCV结构的单词, 通常是在第一个辅音之后进行切分,保留辅音丛和二合辅音字母不被破坏。

6. 含有VCCV结构的单词,同样地,通常是在第一个辅音之后进行切分。

7. 对于复合词,则需要在两个单词之间切分。

8. 对于有前后缀的单词,需要在前缀之后,后缀之前进行音节的划分。

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需要注意的是, 在划分音节时,我们需要让以下的固定结构得以保留,不能够被随意切分。

  1. Digraphs, 二合辅音字母,两个辅音字母组合在一起,只发一个音, 如 th, sh, ch。

2. Vowel teams, 元音字母组合会有固定的发音,不能被切分, 如 ea, ie, oa。

3. R controlled vowels, 元音加上r形成的音节,比如 ar, er, ir, or, ur。

4. Silent e, 这种结构可以被总结成 V+ C+ 不发音的e, 前面的元音此时发长音。

5. Blends, 辅音丛是指由两个辅音组合在一起,分别发音的字母组合, 如 cr, pl。

6. 最后一组是含有特定结构的组合,如old, ink, ank等,此时它们要作为一个整体,不能在划分音节时被分割。

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小尾巴

今天给大家梳理了音节的定义,音节的类型以及音节的划分,前面两个都是划分音节的基础概念,我们需要着重理解音节划分的方法,并且在以后阅读,口语以及拼写种运用这种划分音节的方法,将单词合理的切分,提高识字理解的效率,讲一口标准的英语, 加油!

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