关于紫同治剑
《资同治鉴》是北宋司马光编年的一部通史。历时十九年完成，记录了从战国到五代1362年的历史。它关注政治、军事和民族关系，擅长描写战争。宋神宗认为这本书是“鉴于过去，它有治理的资源”，即以史为鉴的得失来加强统治，所以取名为《子同治简》。
字符背景
孙权(181-252)，字仲谋，三国时吴的创始人。从他哥哥孙策被杀那天起，他就占据了江东50多年。其最大的成就是开发了东南地区，促进了其经济的繁荣和发展。
吕蒙(178-219)，吴栋的一位将军。子明，汝南(今安徽阜阳)富斗人。十几岁的时候，不读书，被人叫做胆子大。我听了孙权的建议，看了很多兵书和史书，英明神武。受到孙权和鲁肃的信任。鲁肃死后，掌管吴栋军务，率军暗袭荆州，活捉关羽父子，名震三国。关羽被杀后不久就病死了。
鲁肃(172-217)，字紫晶，临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王是他的得意谋士，很受赏识。他野心不大，用钱大方，喜欢练武，骑射。他一生最大的成就是倡导、推动并极力维护孙、刘联盟，从而形成三足鼎立之势。
知识风格
编年体——指以年代为线索安排历史事件的文体。年表以年、月、日为顺序，以时间为经线，以历史事件为纬线，记录历史事件，可以很容易地反映出同一时期各种历史事件之间的关系。编年体记载历史的方法最早起源于中国，代表作有《春秋》、《左传》、《子同治简》等。
文本和详细注释
繁重而困难的分析
1.全文写的是哪两个片段？
1.孙权劝他学，梦露“开始学”；
2.和蒙古讨论，交朋友。
第二，文中人物之间的对话很微妙。请反复阅读，仔细揣摩三个人物各自说话时的语气、神态和心理，体会本文对话和描写的特点。
孙权:首先，向梦露指出“学习”的必要性；接着，他展示了自己，指出了“学习”的可能性，这让吕蒙别无选择，只能拒绝。从孙权的话语中，我们不仅可以看到他的良言，还可以感受到他对梦露的亲近、关心和期待，同时又不失主人的身份。
鲁肃:不由得佩服。可见鲁肃是很惊讶的。在他眼里，梦露发生了巨大的变化，这表明梦露因为他的“学习”而取得了令人难以置信的进步。鲁肃不仅优于梦露，而且学识渊博。这样说，甚至可以说明梦露的进步是非凡的。
梦露:“经过三天的分离，我们会更细心。为什么看东西太晚了，大哥？”这是梦露对鲁肃仰慕之情的巧妙回应. “三天”描述的是很短的一段时间，“刮眼睛”的意思是擦眼睛，表示非常惊讶和难以置信的样子。从梦露的回答中，我们可以看出他相当自满。他以当之无愧的冷静态度，表明自己只是快了一点。
孙权的话是谆谆劝诫，而鲁肃和梦露的话则有嘲讽之意。他们的情调不一样。
3.鲁肃为什么要和梦露“交朋友”？
鲁肃之所以愿意主动与梦露交朋友，是因为鲁肃对梦露的才华印象深刻，这说明鲁肃尊重人才，喜爱人才，两人志趣相投。这最后一笔是对鲁肃《与孟商榷》的回味，从侧面进一步显示了才学的巨大进步。
4.孙权说服了梦露“上学”，他的“说服”能力可谓高超。试分析他的说服技巧的高明之处。
面对以“在部队多服兵役”为借口的梦露，他解释自己读书的原因，可谓以理服人，语重心长。“一个人读书，往往会让你觉得大有裨益”。从自己的亲身经历出发，通过服务他人来讲述自己的故事，说服人。
他用“为你治经是大夫之恶”来问梦露，意思是责备和生气。然后他说:“但是当你涉猎的时候，你可以看到过去。”他很真诚，令人感动。
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